PROGRAMA DE INAU Y MIDES PARA GANAR LOS NIÑOS DE LA
CALLE
“Tenemos que ganar, es una pelea que estamos
disputando con la calle, para ganarle tiene que ser más importante, más
atractivo, más seguro, más sostenible”, señaló la Ministra de Desarrollo
Social, Marina Arismendi a propósito de la Segunda Fase de ejecución del
Programa “Modelo de Atención Integral a Niños y Adolescentes en
Situación de Calle”
Este jueves 27, en el Edificio Libertad,
se realizó la presentación de la Segunda Fase del “Modelo Integral para
Niños y Adolescentes en Situación de Calle” que pone en funcionamiento
seis nuevos proyectos en Montevideo y Canelones.
Estaban presentes, la Ministra de
Desarrollo Social, Marina Arismendi, el Presidente del INAU, Víctor
Giorgi, el Director del Programa Infamilla, Julio Bango y los
representantes de las siguientes organizaciones sociales que fueron
seleccionadas mediante llamado público: Instituto de
Investigación-Acción “Luna Nueva”, Instituto de Educación Popular “El
Abrojo”, “Semillitas de Trigo”, y el Centro de Protección a la Infancia
y a la Familia” de Pando.
Giorgi, respecto a las estrategias
planteadas manifestó la “creación de un Comité de trabajo para el diseño
de una estrategia de calle, responsable de planificar seguir y evaluar
los diversos programas” y en el mismo sentido agregó que “hay que
articular los programas a desarrollar en la calle con acciones a nivel
de los barrios y zonas de procedencia con los niños, para incrementar su
presencia en la comunidad y el relacionamiento con las organizaciones
vecinales”.
Asimismo el jerarca del INAU estimó la
pronta creación de las Mesas de Seguridad y Convivencia junto con el
Ministerio del Interior, el MIDES y la Intendencia Municipal de
Montevideo. En la misma línea el INAU junto con la IMM y UNICEF, pondrá
en funcionamiento los Centros Locales de Protección y Promoción de
Derechos.
La Ministra Arismendi expresó que ”no
puede ser un Programa a término, de ahí tienen que nacer y construirse y
modificarse políticas públicas permanentes que nos permitan por un lado
reducir el problema” y destacó el trabajo del INAU manifestando que el
Instituto “atiende 65 mil niños y niñas, adolescentes que están en
amparo, que recibieron su juguete de fin de año, que recibieron su huevo
de pascua ahora en la semana de turismo, que recibieron su túnica y su
moña nueva para ir a la escuela”.
ENTREVISTA A LA MINISTRA DE DESARROLLO
SOCIAL, MARINA ARISMENDI
PERIODISTA: ¿Cómo está sintiendo esta
firma con estas organizaciones por este proyecto?
MINISTRA ARISMENDI: Para nosotros es un
día muy importante, muy especial, son organizaciones con las que venimos
trabajando, las que ganaron en otros componentes del Plan de
Emergencia, como es “Trabajo por Uruguay”, “Rutas de Salida” o sea hay
un trabajo y un trabajo previo como lo explicó el sociólogo Bango del
diagnóstico, pero del diagnóstico no general, de ese estamos hartos,
esto es identificando con nombre, con apellido, con edad, con problemas
de los chicos, de los niños y niñas y adolescentes que están en la
calle, fue la Fase I, ahora de lo que se trata es de concentrar en
algunas zonas de mayor concentración de estos problemas y empezar a
desarrollar un trabajo de ida y vuelta, donde es una construcción
compleja, porque-como se decía acá- hay muchos factores, es
multifactorial la situación de calles, y son distintas situaciones de
calle. Algunos viven en la calle, otros tienen adonde volver de noche,
pero tenemos que recuperarlos para el sistema educativo, para la salud,
para la alimentación y para el afecto.
Realmente cuando yo digo que tenemos que
ganar, es una pelea que estamos disputando con la calle, para ganarle
es que tiene que ser más importante, más atractivo, más seguro , más
sostenible, porque estos son Programas, en el caso de Infamilla es un
Programa que está presupuestado hoy con una partida nacional-porque
esto es deuda que tiene el país- y una partida del BID, esa partida del
BID nosotros la heredamos y felizmente- lo digo también- pudimos
reformular los programas, el BID aceptó que reformuláramos los
programas, pero no puede ser un Programa a término, de ahí tienen que
nacer y construirse y modificarse políticas públicas permanentes que
nos permitan por un lado reducir el problema, pero sabemos que no va a
ser fácil y sabemos que vamos a tener siempre una tensión permanente y
donde tiene que ser más atractivo hoy para los niños y niñas decirles
“ va a un hogar”, podemos cambiarle el nombre al INAU, pero hoy nadie
dice que el INAU atiende 65 mil niños y niñas, adolescentes que están
en amparo que recibieron su juguete de fin de año, que recibieron su
huevo de pascua ahora en la semana de turismo, que recibieron su túnica
y su moña nueva para ir a la escuela, es decir que se está haciendo
todo un trabajo de amparo que es lo más importante que hace INAU,
entonces creo que eso también hay que destacarlo.
PERIODISTA: Ministra, ¿cuándo
concretamente se va a poner en ejecución, estos Programas, con las
firmas?
MINISTRA ARISMENDI: Ya, ayer firmamos
los convenios específicos, hoy hicimos la firma general, y ya… ya está
todo pronto para salir a trabajar.
PERIODISTA: Por último Ministra ¿qué
especialidades integran los equipos de trabajo?
MINISTRA ARISMENDI: Hay educadores,
sociales, hay maestros, hay psicólogos, hay asistentes sociales, esto es
multidisciplinario realmente, porque ahí hay que hacer un trabajo
además con la familia, donde la familia existe hay que hacer un trabajo,
como decía el sociólogo Bango nosotros hemos cruzado ya nuestras bases
de datos, de aquellos niños que en la Fase I fueron identificados con
nombre y apellido con los que están en el Plan de Emergencia recibiendo
el ingreso ciudadano q o que está participando en “Rutas de Salida” o
en “Trabajo por Uruguay”, es parte del compromiso.
Tenemos situaciones muy atípicas y sobre
eso tenemos ahora dos Programas caminando, que es por ejemplo madres y
padres que tienen que salir a trabajar y que –doy un ejemplo que todos
conocemos que son los clasificadores- esa gente marcha con los niños en
su carrito, en su enorme mayoría no porque quieran explotar a los niños
y hacerlos trabajar sino porque tienen miedo de dejarlos solos, ese es
otro aspecto, por eso decimos que tiene muchas variantes esto y hay que
atacarlas todas. |