Ley General de Educación
COMINE reúne trabajadores, estudiantes, docentes y
empresarios de diversos sectores
La Comisión está constituida por 20
miembros que se reunirán cuatro veces al año. Constituyen
un grupo de trabajo con información actualizada sobre
problemas sociales, como la desocupación o las necesidades
del mercado laboral, vinculados a la capacitación
educativa. La COMINE es un ámbito nacional de deliberación
sobre políticas educativas del Sistema Nacional de
Educación y tendrá carácter de asesoramiento y de consulta.
La Comisión Nacional de Educación (COMINE)
está integrada por los miembros de la Comisión Coordinadora
del Sistema Nacional de Educación Pública; los Directores
Generales de los Consejos de Educación integrantes de la
Administración Nacional de Educación Pública (ANEP); la
máxima autoridad del IUDE; y el Presidente del Directorio
del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU).
También participan dos representantes de la educación,
inicial, primaria, media y técnico profesional; un delegado
de la educación universitaria privada; un representante de
los trabajadores y otro de los trabajadores de la
educación; dos delegados de los estudiantes; un
representante de los empresarios; y otro de las
organizaciones no gubernamentales vinculadas a la
educación.
En la instalación de la COMINE, la
Ministra de Educación y Cultura, María Simon, afirmó que
este organismo analizará información actualizada sobre los
grandes problemas sociales, que están vinculados a la
educación, aunque no sean estrictamente educativos.
En ese marco, la jerarca citó como
ejemplo, el empleo. Destacó que en los últimos cuatro años,
el desempleo se redujo de un 14 a un 7%, cifra que es
difícil que baje porque existe una desadaptación entre el
que busca trabajo y lo que los empleadores solicitan. En
ese contexto, dijo que es necesario emprender planes de
capacitación para adultos, que tengan también un apoyo en
el propio sector productivo.
Señaló que otro problema social es la
pérdida de estudiantes que registra el Sistema de Educación
Media. Dijo que es necesario realizar propuestas motivantes
vinculadas a la realidad, teniendo en cuenta los problemas
sociales existentes como el embarazo adolescente y el mundo
del trabajo.
La Ministra expresó que la violencia, la
inseguridad, la convivencia ciudadana y las garantías,
además de la solidaridad, son temáticas en la que la
educación puede ayudar haciendo que los centros educativos
sean lugares cívicos donde se congregue a la sociedad.
Destacó que la Educación Técnico
Profesional ya cuenta con instancias de participación donde
están presentes empleadores y trabajadores.
También señaló como positivo la
participación de los estudiantes en los Consejos de
evaluación, características en general que se pueden
ampliar.
En este primer día de reunión se
expusieron los avances que realizó la Comisión Coordinadora
del Sistema Nacional de Educación Pública. En ese sentido,
se creó el Instituto Universitario de Educación y los
Institutos Técnicos Superiores que brindan opciones nuevas
que tienden a una mejor distribución territorial, evento
que incluye a la Universidad de la República.
Indicó que esas acciones estarán
acompañadas por políticas de becas y/o de vivienda para los
estudiantes. En la reunión se informó que se presentará el
próximo martes 15, el anuario de la educación en el
Uruguay, con datos estadísticos sobre el tema. En la
instancia, también se expuso el plan de educación de la
ANEP.
La Comisión Coordinadora del Sistema
Nacional de Educación Pública procedió a la instalación
formal de la Comisión Nacional de Educación (COMINE), según
lo previsto en el Art. 42 de la Ley General de Educación Nº
18.437.
De acuerdo a lo dispuesto en el Decreto
334/09 reglamentario de la Ley a los efectos de
instrumentar la instalación de la COMINE, el Ministerio de
Educación y Cultura invitó a instituciones y sectores
profesionales integrantes a designar a sus representantes,
a los efectos de que concurrieran al acto de apertura.
La COMINE constituirá un ámbito nacional
de deliberación sobre políticas educativas del Sistema
Nacional de Educación y tendrá carácter de asesoramiento y
de consulta.
En ese sentido, procurará la
articulación de las políticas educativas con otras
políticas públicas. Integrará comisiones de asesoramiento o
de coordinación en temas vinculados a la Ley General de
Educación y en otras normas de la misma materia. Asimismo,
propiciará el desarrollo de foros, congresos y conferencias
vinculados a temáticas educativas.
