Compromiso Educativo convoca a jóvenes de Educación
Terciaria a ser Referentes Pares.
Un equipo del programa Compromiso Educativo se reunirá
los próximos días 2 y 3 de marzo con estudiantes de
Educación Terciaria, Universidad y Formación Docente, de
los departamentos de Paysandú, Salto, Artigas y Rivera para
invitarles a ser Referentes Pares.
Los estudiantes de Educación Terciaria,
Universidad y Formación Docente, serán actores esenciales
del Programa Compromiso Educativo, una iniciativa
interinstitucional (ANEP, INAU, MEC, MIDES y UDELAR) que
tiene por objetivo apoyar a estudiantes de Liceo y UTU para
que permanezcan y puedan potenciar sus trayectorias en el
sistema educativo público, acabando la Educación Media
Superior. Los estudiantes interesados en participar como
Referente Par, pueden informarse e inscribirse en
www.yomecomprometo.edu.uy
En 2011, Compromiso Educativo llegará a
38 centros educativos en ocho departamentos (Artigas,
Canelones, Colonia, Montevideo, Paysandú, Rivera, Salto y
Soriano), con la previsión de que el programa se extienda
progresivamente a otros centros de Educación Media Superior
del país.
El papel de los estudiantes de Educación
Terciaria, Universidad y Formación Docente, será el de
apoyar a otros jóvenes de Educación Media Superior en los
llamados Espacios de Referencia entre Pares, instancias de
acompañamiento educativo dentro del centro en las que
pueden participar todos los estudiantes del mismo.
Los Referentes Pares recibirán formación
y acreditación por esta tarea, con la que podrán tramitar
el reconocimiento curricular correspondiente. Además,
dispondrán de apoyos como cobertura de gastos de transporte
y comunicación (a través de tarjetas telefónicas de ANTEL)
o el acompañamiento del Articulador Pedagógico, miembro del
equipo docente del centro.
Los Espacios de Referencia entre Pares
son uno de los tres componentes que conforman el Programa
Compromiso Educativo, junto con un acuerdo educativo (entre
estudiantes, familias y centro educativo) y becas de
estudio en los casos en los que se requiera. |
